心理与行为研究
心理與行為研究
심리여행위연구
STUDIES OF PSYCHOLOGY AND BEHAVIOR
2013年
3期
374-379
,共6页
知识型员工%共享领导%团队学习能力%团队绩效
知識型員工%共享領導%糰隊學習能力%糰隊績效
지식형원공%공향령도%단대학습능력%단대적효
对27个单位,92个团队共687名知识型员工调查,目的是基于团队学习能力视角探讨知识型员工共享领导对团队绩效的影响.首先用HLM6.08将收集到的数据从个体层面上升到团队层面,然后采用共享领导二阶模型初步得出团队学习能力在共享领导与团队绩效之间起中介作用,最后借助LISEREL8.70统计软件从共享领导各维度探讨团队学习能力的中介效应.结果表明共享领导与团队绩效之间具有显著的正相关关系,且共享领导通过团队学习能力的中介效应影响团队绩效.
對27箇單位,92箇糰隊共687名知識型員工調查,目的是基于糰隊學習能力視角探討知識型員工共享領導對糰隊績效的影響.首先用HLM6.08將收集到的數據從箇體層麵上升到糰隊層麵,然後採用共享領導二階模型初步得齣糰隊學習能力在共享領導與糰隊績效之間起中介作用,最後藉助LISEREL8.70統計軟件從共享領導各維度探討糰隊學習能力的中介效應.結果錶明共享領導與糰隊績效之間具有顯著的正相關關繫,且共享領導通過糰隊學習能力的中介效應影響糰隊績效.
대27개단위,92개단대공687명지식형원공조사,목적시기우단대학습능력시각탐토지식형원공공향령도대단대적효적영향.수선용HLM6.08장수집도적수거종개체층면상승도단대층면,연후채용공향령도이계모형초보득출단대학습능력재공향령도여단대적효지간기중개작용,최후차조LISEREL8.70통계연건종공향령도각유도탐토단대학습능력적중개효응.결과표명공향령도여단대적효지간구유현저적정상관관계,차공향령도통과단대학습능력적중개효응영향단대적효.
