时代报告（学术版）
時代報告（學術版）
시대보고（학술판）
TIMEREPORT
2013年
3期
326
,共1页
职业核心能力%高职%应用文写作%课堂教学%项目教学
職業覈心能力%高職%應用文寫作%課堂教學%項目教學
직업핵심능력%고직%응용문사작%과당교학%항목교학
高职《应用文写作》传统课堂教学方式更多的是填鸭式知识灌输,学生处于被动接受的状态,教学效果差,教学目标很难实现.因此,高职《应用文写作》课堂教学应采用项目教学,以期实现对学生职业核心能力的培养.
高職《應用文寫作》傳統課堂教學方式更多的是填鴨式知識灌輸,學生處于被動接受的狀態,教學效果差,教學目標很難實現.因此,高職《應用文寫作》課堂教學應採用項目教學,以期實現對學生職業覈心能力的培養.
고직《응용문사작》전통과당교학방식경다적시전압식지식관수,학생처우피동접수적상태,교학효과차,교학목표흔난실현.인차,고직《응용문사작》과당교학응채용항목교학,이기실현대학생직업핵심능력적배양.
