CAJ | 학술논문

目的:了解医学生学习掌握医学(卫生)统计学的基本情况及需求,为医学(卫生)统计学课程教学改革提供科学依据.方法:采用分层随机抽样的方法,抽取859名完成《医学(卫生)统计学》课程的在校学生进行问卷调查.结果:80.1％的被调查学生能熟练或基本运用统计描述方法,57.1％的本科生和69.0％的研究生能基本运用常用统计推断方法；需要做课题的学生中有半数以上存在不同程度的应用性问题,被调查学生有73.0％要求单独开设统计软件学习,83.4％要求单独开设科研设计方面课程,需要做课题的学生对高级统计学方法的需求占到20.1％.结论:需要构建灵活实用的医学(卫生)统计学课程教学体系.
목적:료해의학생학습장악의학(위생)통계학적기본정황급수구,위의학(위생)통계학과정교학개혁제공과학의거.방법:채용분층수궤추양적방법,추취859명완성《의학(위생)통계학》과정적재교학생진행문권조사.결과:80.1％적피조사학생능숙련혹기본운용통계묘술방법,57.1％적본과생화69.0％적연구생능기본운용상용통계추단방법；수요주과제적학생중유반수이상존재불동정도적응용성문제,피조사학생유73.0％요구단독개설통계연건학습,83.4％요구단독개설과연설계방면과정,수요주과제적학생대고급통계학방법적수구점도20.1％.결론:수요구건령활실용적의학(위생)통계학과정교학체계.