时代报告（学术版）
時代報告（學術版）
시대보고（학술판）
TIMEREPORT
2013年
3期
176-177
,共2页
单亲家庭%学生%心理欠缺%表现%诱因%对策
單親傢庭%學生%心理欠缺%錶現%誘因%對策
단친가정%학생%심리흠결%표현%유인%대책
随着人类社会的发展、工作节奏的加快和生活水平的提高,人们的婚姻、家庭观念也在发生改变,特别是离婚率呈明显的上升趋势.离异,就意味着曾经构筑的爱的家园的破裂.离婚的最大受害者是子(女),其明显的表现就是心理欠缺,特别是在适龄儿童和青少年中表现尤甚,给学校教育、家庭教育和社会教育带来了新的挑战.具体而言,单亲学生的心理欠缺大体表现在三个方面:一是自卑抑郁型,二是自私妒忌型,三是寻爱早恋型.单亲家庭学生的教育是一项系统工程,仅靠学校的教育是远远不够的,它需要学校、家庭、社会形成合力去教育,加强引导.
隨著人類社會的髮展、工作節奏的加快和生活水平的提高,人們的婚姻、傢庭觀唸也在髮生改變,特彆是離婚率呈明顯的上升趨勢.離異,就意味著曾經構築的愛的傢園的破裂.離婚的最大受害者是子(女),其明顯的錶現就是心理欠缺,特彆是在適齡兒童和青少年中錶現尤甚,給學校教育、傢庭教育和社會教育帶來瞭新的挑戰.具體而言,單親學生的心理欠缺大體錶現在三箇方麵:一是自卑抑鬱型,二是自私妒忌型,三是尋愛早戀型.單親傢庭學生的教育是一項繫統工程,僅靠學校的教育是遠遠不夠的,它需要學校、傢庭、社會形成閤力去教育,加彊引導.
수착인류사회적발전、공작절주적가쾌화생활수평적제고,인문적혼인、가정관념야재발생개변,특별시리혼솔정명현적상승추세.리이,취의미착증경구축적애적가완적파렬.리혼적최대수해자시자(녀),기명현적표현취시심리흠결,특별시재괄령인동화청소년중표현우심,급학교교육、가정교육화사회교육대래료신적도전.구체이언,단친학생적심리흠결대체표현재삼개방면:일시자비억욱형,이시자사투기형,삼시심애조련형.단친가정학생적교육시일항계통공정,부고학교적교육시원원불구적,타수요학교、가정、사회형성합력거교육,가강인도.
