商
商
상
BUSINESS
2013年
11期
269-270
,共2页
管理学%多模态%体验式学习%教学模式
管理學%多模態%體驗式學習%教學模式
관이학%다모태%체험식학습%교학모식
本文基于管理学教学现状分析,结合管理学课程特点,探索高职管理学的多模态体验式教学模式,以调动学生多模态感官参与教学活动,并通过体验式学习提高学生实践能力和专业技能素质.
本文基于管理學教學現狀分析,結閤管理學課程特點,探索高職管理學的多模態體驗式教學模式,以調動學生多模態感官參與教學活動,併通過體驗式學習提高學生實踐能力和專業技能素質.
본문기우관이학교학현상분석,결합관이학과정특점,탐색고직관이학적다모태체험식교학모식,이조동학생다모태감관삼여교학활동,병통과체험식학습제고학생실천능력화전업기능소질.
