文体用品与科技
文體用品與科技
문체용품여과기
SPORTING GOODS & BUSINESS
2013年
10期
81
,共1页
体育意识%教育改革%基础
體育意識%教育改革%基礎
체육의식%교육개혁%기출
以发展学生的创造力为核心的多种教学模式,是重视体育教学中的认知学习与实施教学过程的重要手段,最终让体育学习的认知、技能形成规律,情感体验与人际交往特点实现有机结合,最终实现优化教学的过程.与此同时,根据学校的实践教学条件,通过合理借鉴国外体育教学模式的具体经验,结合自身特点,最终改善中国体育教学中的明显缺陷.
以髮展學生的創造力為覈心的多種教學模式,是重視體育教學中的認知學習與實施教學過程的重要手段,最終讓體育學習的認知、技能形成規律,情感體驗與人際交往特點實現有機結閤,最終實現優化教學的過程.與此同時,根據學校的實踐教學條件,通過閤理藉鑒國外體育教學模式的具體經驗,結閤自身特點,最終改善中國體育教學中的明顯缺陷.
이발전학생적창조력위핵심적다충교학모식,시중시체육교학중적인지학습여실시교학과정적중요수단,최종양체육학습적인지、기능형성규률,정감체험여인제교왕특점실현유궤결합,최종실현우화교학적과정.여차동시,근거학교적실천교학조건,통과합리차감국외체육교학모식적구체경험,결합자신특점,최종개선중국체육교학중적명현결함.
