江苏教育（小学教学版）
江囌教育（小學教學版）
강소교육（소학교학판）
JIANGSU EDUCATION
2013年
6期
22-23
,共2页
小学英语课堂%语音教学%学习策略%学生自评
小學英語課堂%語音教學%學習策略%學生自評
소학영어과당%어음교학%학습책략%학생자평
由于有些小学英语教师对《义务教育英语课程标准(2011年版)》的理解浅显和表面,对一些新概念产生了误读与曲解,致使课堂教学中暴露出拔苗助长的做法、形式主义的现象和急功近利的倾向,在语音教学、策略渗透、学生自评三个方面存在的问题比较突出.
由于有些小學英語教師對《義務教育英語課程標準(2011年版)》的理解淺顯和錶麵,對一些新概唸產生瞭誤讀與麯解,緻使課堂教學中暴露齣拔苗助長的做法、形式主義的現象和急功近利的傾嚮,在語音教學、策略滲透、學生自評三箇方麵存在的問題比較突齣.
유우유사소학영어교사대《의무교육영어과정표준(2011년판)》적리해천현화표면,대일사신개념산생료오독여곡해,치사과당교학중폭로출발묘조장적주법、형식주의적현상화급공근리적경향,재어음교학、책략삼투、학생자평삼개방면존재적문제비교돌출.
