安徽农业科学
安徽農業科學
안휘농업과학
JOURNAL OF ANHUI AGRICULTURAL SCIENCES
2013年
11期
5161-5162,5164
,共3页
植物分类学%双语教学%实践与探索%教学模式
植物分類學%雙語教學%實踐與探索%教學模式
식물분류학%쌍어교학%실천여탐색%교학모식
Plant taxonomy%Bilingual teaching%Practice and exploration%Teaching model
结合近年来植物分类学课程双语教学的实践和探索,总结和分析了该课程双语教学过程中的经验及其实施过程中存在的问题.提出了采用各种方式进行双语教学、加强双语教学的教材建设、加强双语教学师资队伍建设等对策,为植物分类学课程双语教学理论系统化的形成提供了相关资料.
結閤近年來植物分類學課程雙語教學的實踐和探索,總結和分析瞭該課程雙語教學過程中的經驗及其實施過程中存在的問題.提齣瞭採用各種方式進行雙語教學、加彊雙語教學的教材建設、加彊雙語教學師資隊伍建設等對策,為植物分類學課程雙語教學理論繫統化的形成提供瞭相關資料.
결합근년래식물분류학과정쌍어교학적실천화탐색,총결화분석료해과정쌍어교학과정중적경험급기실시과정중존재적문제.제출료채용각충방식진행쌍어교학、가강쌍어교학적교재건설、가강쌍어교학사자대오건설등대책,위식물분류학과정쌍어교학이론계통화적형성제공료상관자료.
