当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2013年
8期
87-89
,共3页
概念%线性代数%教学改革
概唸%線性代數%教學改革
개념%선성대수%교학개혁
本文指出工科院校中《线性代数》教学中可能存在的与概念有关的本质问题,提出一种以概念为中心的教学方法,以深圳大学机电与控制工程学院为例分析这一方法的优势并实践教学改革,切实提高教学质量.
本文指齣工科院校中《線性代數》教學中可能存在的與概唸有關的本質問題,提齣一種以概唸為中心的教學方法,以深圳大學機電與控製工程學院為例分析這一方法的優勢併實踐教學改革,切實提高教學質量.
본문지출공과원교중《선성대수》교학중가능존재적여개념유관적본질문제,제출일충이개념위중심적교학방법,이심수대학궤전여공제공정학원위례분석저일방법적우세병실천교학개혁,절실제고교학질량.
