当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2013年
8期
20-22
,共3页
学校%政府%社会%三位一体%大学生创业教育体系
學校%政府%社會%三位一體%大學生創業教育體繫
학교%정부%사회%삼위일체%대학생창업교육체계
我国对高校创业教育高度重视,虽起步较晚,但发展迅速.但是,客观上我国的大学生创业教育还处于一个相对落后的阶段,存在创业教育体系还比较封闭孤立、高校的主导作用还未充分实现、政府的政策保障职能有待进一步优化、社会的支持职能未能全面发挥等问题.因此,大学生创业教育应构建学校、政府、社会三位一体的完善、成熟的教育体系,充分实现高校的主导作用,优化政府的政策保障作用,全面发挥社会的支持作用,共同形成开放的、多方互动的创业教育体系,从而有效推动和促进大学生创新创业.
我國對高校創業教育高度重視,雖起步較晚,但髮展迅速.但是,客觀上我國的大學生創業教育還處于一箇相對落後的階段,存在創業教育體繫還比較封閉孤立、高校的主導作用還未充分實現、政府的政策保障職能有待進一步優化、社會的支持職能未能全麵髮揮等問題.因此,大學生創業教育應構建學校、政府、社會三位一體的完善、成熟的教育體繫,充分實現高校的主導作用,優化政府的政策保障作用,全麵髮揮社會的支持作用,共同形成開放的、多方互動的創業教育體繫,從而有效推動和促進大學生創新創業.
아국대고교창업교육고도중시,수기보교만,단발전신속.단시,객관상아국적대학생창업교육환처우일개상대락후적계단,존재창업교육체계환비교봉폐고립、고교적주도작용환미충분실현、정부적정책보장직능유대진일보우화、사회적지지직능미능전면발휘등문제.인차,대학생창업교육응구건학교、정부、사회삼위일체적완선、성숙적교육체계,충분실현고교적주도작용,우화정부적정책보장작용,전면발휘사회적지지작용,공동형성개방적、다방호동적창업교육체계,종이유효추동화촉진대학생창신창업.
