当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2013年
8期
18-19
,共2页
大学生%学习%共享空间
大學生%學習%共享空間
대학생%학습%공향공간
针对当代互联网环境下大学生的学习需求和行为特点,分析构建大学生学习共享空间的必要性.大学生学习共享空间应具有以大学生为中心、一站式服务、无缝学习环境等特点,应具备学习引导功能、课堂学习的辅助功能、学生一站式获取学习资源的功能、交互与讨论功能、协作学习功能等.重点从物理空间与虚拟空间两方面分析大学生学习共享空间的构成要素;最后探讨构建大学生学习共享空间的保障措施.
針對噹代互聯網環境下大學生的學習需求和行為特點,分析構建大學生學習共享空間的必要性.大學生學習共享空間應具有以大學生為中心、一站式服務、無縫學習環境等特點,應具備學習引導功能、課堂學習的輔助功能、學生一站式穫取學習資源的功能、交互與討論功能、協作學習功能等.重點從物理空間與虛擬空間兩方麵分析大學生學習共享空間的構成要素;最後探討構建大學生學習共享空間的保障措施.
침대당대호련망배경하대학생적학습수구화행위특점,분석구건대학생학습공향공간적필요성.대학생학습공향공간응구유이대학생위중심、일참식복무、무봉학습배경등특점,응구비학습인도공능、과당학습적보조공능、학생일참식획취학습자원적공능、교호여토론공능、협작학습공능등.중점종물리공간여허의공간량방면분석대학생학습공향공간적구성요소;최후탐토구건대학생학습공향공간적보장조시.
