教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2013年
9期
189-191
,共3页
自学考试%自学考试学生%自主学习能力
自學攷試%自學攷試學生%自主學習能力
자학고시%자학고시학생%자주학습능력
从政策理论上而言,鼓励和倡导自主学习是自学考试制度的首要出发点和政策元目标.然而现阶段,我国自学考试学生自主学习能力方面出现了意识不明确、内动力不足、方法较欠缺以及效果不明显等问题.文章通过对江西省南昌市三所高校在校自考生自主学习能力现状进行问卷调查,并将其与统招普通高校学生自主学习能力进行对比,结合教学实践经验,通过总结,具体阐述了自学考试学生自主学习状况,分析思考了这些问题产生的原因,最后通过理论总结与分析,提出了相应的改进对策.
從政策理論上而言,鼓勵和倡導自主學習是自學攷試製度的首要齣髮點和政策元目標.然而現階段,我國自學攷試學生自主學習能力方麵齣現瞭意識不明確、內動力不足、方法較欠缺以及效果不明顯等問題.文章通過對江西省南昌市三所高校在校自攷生自主學習能力現狀進行問捲調查,併將其與統招普通高校學生自主學習能力進行對比,結閤教學實踐經驗,通過總結,具體闡述瞭自學攷試學生自主學習狀況,分析思攷瞭這些問題產生的原因,最後通過理論總結與分析,提齣瞭相應的改進對策.
종정책이론상이언,고려화창도자주학습시자학고시제도적수요출발점화정책원목표.연이현계단,아국자학고시학생자주학습능력방면출현료의식불명학、내동력불족、방법교흠결이급효과불명현등문제.문장통과대강서성남창시삼소고교재교자고생자주학습능력현상진행문권조사,병장기여통초보통고교학생자주학습능력진행대비,결합교학실천경험,통과총결,구체천술료자학고시학생자주학습상황,분석사고료저사문제산생적원인,최후통과이론총결여분석,제출료상응적개진대책.
