教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2013年
9期
161-162
,共2页
会计电算化专业%实践教学%模式
會計電算化專業%實踐教學%模式
회계전산화전업%실천교학%모식
随着计算机技术在会计界中的广泛运用,社会对于会计电算化专业学生在实践应用方面的能力也提出了更高的要求,然而会计电算化专业实践教学体系的建设具有极高的难度,这就造成了在高等职业教育院校中,会计电算化专业学生实际性能力不够的现实状况.因此文章基于这一具体问题,从工学结合的开发思路出发,探索了一个适合我国高等职业教育院校建立会计电算化专业实践教学的模式.
隨著計算機技術在會計界中的廣汎運用,社會對于會計電算化專業學生在實踐應用方麵的能力也提齣瞭更高的要求,然而會計電算化專業實踐教學體繫的建設具有極高的難度,這就造成瞭在高等職業教育院校中,會計電算化專業學生實際性能力不夠的現實狀況.因此文章基于這一具體問題,從工學結閤的開髮思路齣髮,探索瞭一箇適閤我國高等職業教育院校建立會計電算化專業實踐教學的模式.
수착계산궤기술재회계계중적엄범운용,사회대우회계전산화전업학생재실천응용방면적능력야제출료경고적요구,연이회계전산화전업실천교학체계적건설구유겁고적난도,저취조성료재고등직업교육원교중,회계전산화전업학생실제성능력불구적현실상황.인차문장기우저일구체문제,종공학결합적개발사로출발,탐색료일개괄합아국고등직업교육원교건립회계전산화전업실천교학적모식.
