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2016년 幼儿语言教学美育实现途径探微 幼兒語言教學美育實現途徑探微 유인어언교학미육실현도경탐미
2015년 欢迎陌生人的花园 歡迎陌生人的花園 환영맥생인적화완
2015년 浅析建筑工程施工中节能技术的应用 淺析建築工程施工中節能技術的應用 천석건축공정시공중절능기술적응용
2015년 丁国声:高职院校的领航人 丁國聲:高職院校的領航人 정국성:고직원교적령항인
2015년 能力才是证书的“底色” 能力纔是證書的“底色” 능력재시증서적“저색”
2015년 浅谈如何培养幼儿的数感 淺談如何培養幼兒的數感 천담여하배양유인적수감
2015년 阅读文学经典 提升就业魅力 閱讀文學經典 提升就業魅力 열독문학경전 제승취업매력
2015년 毕业季华丽的转身 畢業季華麗的轉身 필업계화려적전신
2015년 幼儿语言教学活动中信息技术应用对提高教学的有效性分析 幼兒語言教學活動中信息技術應用對提高教學的有效性分析 유인어언교학활동중신식기술응용대제고교학적유효성분석
2015년 关于"羊年"英译的思考 關于"羊年"英譯的思攷 관우"양년"영역적사고
2013년 高职教育界的一颗新星 高職教育界的一顆新星 고직교육계적일과신성
2013년 转变人才观就业天地宽 轉變人纔觀就業天地寬 전변인재관취업천지관
2011년 企业欠缴养老保险费现象的成因及对策研究 企業欠繳養老保險費現象的成因及對策研究 기업흠격양로보험비현상적성인급대책연구
2010년 从股权结构与治理机制的角度看我国公立高等学校的产权改革 從股權結構與治理機製的角度看我國公立高等學校的產權改革 종고권결구여치리궤제적각도간아국공립고등학교적산권개혁
2007년 以"三个代表"重要思想引领高校后勤企业文化建设 以"三箇代錶"重要思想引領高校後勤企業文化建設 이"삼개대표"중요사상인령고교후근기업문화건설
2007년 以“三个代表”重要思想引领高校后勤企业文化建设 以“三箇代錶”重要思想引領高校後勤企業文化建設 이“삼개대표”중요사상인령고교후근기업문화건설
2005년 传输NMS及OSS中的统计与分析功能 傳輸NMS及OSS中的統計與分析功能 전수NMS급OSS중적통계여분석공능
2005년 以人为本是后勤社会化改革的基本原则 以人為本是後勤社會化改革的基本原則 이인위본시후근사회화개혁적기본원칙
2015년 依托县域特色人文历史在大学生中培育和践行社会主义核心价值观的“县校合作”模式 依託縣域特色人文歷史在大學生中培育和踐行社會主義覈心價值觀的“縣校閤作”模式 의탁현역특색인문역사재대학생중배육화천행사회주의핵심개치관적“현교합작”모식
2014년 高校新生入学教育内容课程化运行模式 高校新生入學教育內容課程化運行模式 고교신생입학교육내용과정화운행모식
2014년 精神需求视域下教师的利益保障 精神需求視域下教師的利益保障 정신수구시역하교사적이익보장
2014년 高校新生入学教育课程化模块设计 高校新生入學教育課程化模塊設計 고교신생입학교육과정화모괴설계
2014년 我国城乡社区教育一体化现状研究 我國城鄉社區教育一體化現狀研究 아국성향사구교육일체화현상연구
2014년 高校分配制度改革勿忽视教职工“精神利益” 高校分配製度改革勿忽視教職工“精神利益” 고교분배제도개혁물홀시교직공“정신이익”
2014년 “县校合作”模式下高职院校毕业生就业机制研究 “縣校閤作”模式下高職院校畢業生就業機製研究 “현교합작”모식하고직원교필업생취업궤제연구
2014년 高校分配制度黝忽视教职工“精神利益” 高校分配製度黝忽視教職工“精神利益” 고교분배제도유홀시교직공“정신이익”
2013년 大学生创业教育课程中案例的选取原则 大學生創業教育課程中案例的選取原則 대학생창업교육과정중안례적선취원칙
2013년 依靠学生榜样做好大学生思想政治教育工作——以“学子讲堂”为例 依靠學生榜樣做好大學生思想政治教育工作——以“學子講堂”為例 의고학생방양주호대학생사상정치교육공작——이“학자강당”위례
