新课程学习·中旬
新課程學習·中旬
신과정학습·중순
Xinkecheng Xuexi（jiaoyuxueshu）
2012年
12期
85
,共1页
初中数学%纠错能力%培养%策略
初中數學%糾錯能力%培養%策略
초중수학%규착능력%배양%책략
数学学习是一个循序渐进的过程,在这个过程中学生要对概念、定理、公式等反复理解、应用,尤其是在应用阶段,学生可能会因对概念等的理解不到位而导致解题发生错误,也可能会因计算中的马虎而导致错误,这些都需要教师在教学中一一地去引导学生,让学生在不断纠错中发展.
數學學習是一箇循序漸進的過程,在這箇過程中學生要對概唸、定理、公式等反複理解、應用,尤其是在應用階段,學生可能會因對概唸等的理解不到位而導緻解題髮生錯誤,也可能會因計算中的馬虎而導緻錯誤,這些都需要教師在教學中一一地去引導學生,讓學生在不斷糾錯中髮展.
수학학습시일개순서점진적과정,재저개과정중학생요대개념、정리、공식등반복리해、응용,우기시재응용계단,학생가능회인대개념등적리해불도위이도치해제발생착오,야가능회인계산중적마호이도치착오,저사도수요교사재교학중일일지거인도학생,양학생재불단규착중발전.
