牡丹江教育学院学报
牡丹江教育學院學報
모단강교육학원학보
JOURNAL OF MUDANJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2013年
1期
117-118
,共2页
口译%教学%短时记忆%训练
口譯%教學%短時記憶%訓練
구역%교학%단시기억%훈련
短时记忆的好坏决定口译的质量,学生在短时记忆能力方面的欠缺会阻碍后续其它口译技能的提升.本文首先探讨短时记忆在口译中的角色和重要性,然后提出如何在英语口译课堂中提高学生短时记忆的一些途径,如注意力合理分配、克服心理压力、分层组块记忆、笔记辅助记忆和长短时记忆相结合等.
短時記憶的好壞決定口譯的質量,學生在短時記憶能力方麵的欠缺會阻礙後續其它口譯技能的提升.本文首先探討短時記憶在口譯中的角色和重要性,然後提齣如何在英語口譯課堂中提高學生短時記憶的一些途徑,如註意力閤理分配、剋服心理壓力、分層組塊記憶、筆記輔助記憶和長短時記憶相結閤等.
단시기억적호배결정구역적질량,학생재단시기억능력방면적흠결회조애후속기타구역기능적제승.본문수선탐토단시기억재구역중적각색화중요성,연후제출여하재영어구역과당중제고학생단시기억적일사도경,여주의력합리분배、극복심리압력、분층조괴기억、필기보조기억화장단시기억상결합등.
