高校青年教师角色转换与教学技能培养的探索
고교청년교사각색전환여교학기능배양적탐색
  • 万方数据
    大学教育 대학교육
    University Education
    2013年 12期 27-28 ,共2页

    刘景海%高扬%丽华%包玉敏%段莉梅%许良

    류경해%고양%려화%포옥민%단리매%허량

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    고교청년교사%각색전환%교학기능
    教师教学技能培养是每一位高校青年教师自身发展必须重视的问题,而教师角色的转换是青年教师从思想和心理上接受认可教师岗位并作为职业理想的关键.本文结合自身教学的实践经验,从对教师职责和专业能力标准的认知,对各个教学环节的理解、把控的角度来探讨高校青年教师提高教学技能的问题.
    교사교학기능배양시매일위고교청년교사자신발전필수중시적문제,이교사각색적전환시청년교사종사상화심리상접수인가교사강위병작위직업이상적관건.본문결합자신교학적실천경험,종대교사직책화전업능력표준적인지,대각개교학배절적리해、파공적각도래탐토고교청년교사제고교학기능적문제.
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