考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
25期
173-174
,共2页
文化资本%中部落后农村%留守儿童
文化資本%中部落後農村%留守兒童
문화자본%중부락후농촌%류수인동
农村教育的发展,尤其中部落后农村留守儿童的教育对我国有着十分重大的影响,其中,家庭中监管人文化水平低、教育投入少及学历资格的缺失成为农村留守儿童不能接受良好教育的主要影响因素.文章从布迪厄的文化资本理论视角出发,对中部落后农村留守儿童所占有的家庭文化资本进行分析,以期找出中部落后农村留守儿童无法接受良好教育的症结所在,呼吁社会和教育界帮助他们走出困境.
農村教育的髮展,尤其中部落後農村留守兒童的教育對我國有著十分重大的影響,其中,傢庭中鑑管人文化水平低、教育投入少及學歷資格的缺失成為農村留守兒童不能接受良好教育的主要影響因素.文章從佈迪阨的文化資本理論視角齣髮,對中部落後農村留守兒童所佔有的傢庭文化資本進行分析,以期找齣中部落後農村留守兒童無法接受良好教育的癥結所在,呼籲社會和教育界幫助他們走齣睏境.
농촌교육적발전,우기중부락후농촌류수인동적교육대아국유착십분중대적영향,기중,가정중감관인문화수평저、교육투입소급학력자격적결실성위농촌류수인동불능접수량호교육적주요영향인소.문장종포적액적문화자본이론시각출발,대중부락후농촌류수인동소점유적가정문화자본진행분석,이기조출중부락후농촌류수인동무법접수량호교육적증결소재,호우사회화교육계방조타문주출곤경.
