高等建筑教育
高等建築教育
고등건축교육
JOURNAL OF ARCHITECTURAL EDUCATION IN INSTITUTIONS OF HIGHER LEARNING
2013年
5期
85-89
,共5页
教学结构%教学模式%创新能力
教學結構%教學模式%創新能力
교학결구%교학모식%창신능력
专业课在工科人才培养过程中具有非常重要的作用,构建适合课程教学特点的教学结构是进行工科专业课程深层次教学改革的需求.文章以港航工程专业核心课程航道整治为例,在教学现状调查的基础上,阐述了该课程的教学理念,总结了“主导-主体”教学结构改革措施及实践经验.采取“主导-主体”教学结构,既能发挥教师的主导作用又能充分体现学生的认知主体地位,符合教学要求.
專業課在工科人纔培養過程中具有非常重要的作用,構建適閤課程教學特點的教學結構是進行工科專業課程深層次教學改革的需求.文章以港航工程專業覈心課程航道整治為例,在教學現狀調查的基礎上,闡述瞭該課程的教學理唸,總結瞭“主導-主體”教學結構改革措施及實踐經驗.採取“主導-主體”教學結構,既能髮揮教師的主導作用又能充分體現學生的認知主體地位,符閤教學要求.
전업과재공과인재배양과정중구유비상중요적작용,구건괄합과정교학특점적교학결구시진행공과전업과정심층차교학개혁적수구.문장이항항공정전업핵심과정항도정치위례,재교학현상조사적기출상,천술료해과정적교학이념,총결료“주도-주체”교학결구개혁조시급실천경험.채취“주도-주체”교학결구,기능발휘교사적주도작용우능충분체현학생적인지주체지위,부합교학요구.
