2016년 从学生思维障碍的视角看“懂而不会”现象 從學生思維障礙的視角看“懂而不會”現象 종학생사유장애적시각간“동이불회”현상

2015년 把握变式时机提升思维能力 把握變式時機提升思維能力 파악변식시궤제승사유능력

2015년 例谈思维定式负效应的突破策略 例談思維定式負效應的突破策略 례담사유정식부효응적돌파책략

2015년 刍议数学解题中的化简之道 芻議數學解題中的化簡之道 추의수학해제중적화간지도

2015년 基于多元表征视角下的解题教学 基于多元錶徵視角下的解題教學 기우다원표정시각하적해제교학

2015년 将学生的“错”变为宝贵的教学资源 將學生的“錯”變為寶貴的教學資源 장학생적“착”변위보귀적교학자원

2015년 在数学变形中提升思维能力 在數學變形中提升思維能力 재수학변형중제승사유능력

2015년 对错解题的探究所引发的思考 對錯解題的探究所引髮的思攷 대착해제적탐구소인발적사고

2014년 构造直线连通不等式 構造直線連通不等式 구조직선련통불등식

2013년 构造直线连通不等式 構造直線連通不等式 구조직선련통불등식