中学生英语（外语教学与研究）
中學生英語（外語教學與研究）
중학생영어（외어교학여연구）
FOREIGN LANGUAGES TEACHING AND ESEARCH
2013年
9期
26-27
,共2页
过程写作教学法%小组互批%过渡自然
過程寫作教學法%小組互批%過渡自然
과정사작교학법%소조호비%과도자연
本文从学生的写作现状、相关的写作理论出发,详细论述了过程写作教学的实施,即创设真实情景,创意造句,激发写作兴趣；一句多译,灵活表达,提高文章风采；连句成篇,过渡自然；进行小组合作互批,强化学生写作技能等.
本文從學生的寫作現狀、相關的寫作理論齣髮,詳細論述瞭過程寫作教學的實施,即創設真實情景,創意造句,激髮寫作興趣；一句多譯,靈活錶達,提高文章風採；連句成篇,過渡自然；進行小組閤作互批,彊化學生寫作技能等.
본문종학생적사작현상、상관적사작이론출발,상세논술료과정사작교학적실시,즉창설진실정경,창의조구,격발사작흥취；일구다역,령활표체,제고문장풍채；련구성편,과도자연；진행소조합작호비,강화학생사작기능등.
