科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2013年
13期
,共1页
余璇%余德龙%张文剑
餘璇%餘德龍%張文劍
여선%여덕룡%장문검
资助体系%机制创新%物质资助%精神资助
資助體繫%機製創新%物質資助%精神資助
자조체계%궤제창신%물질자조%정신자조
近几年高校的扩招,尤其是高职院校的扩招,使家庭经济困难在校大学生数量增加,也使资助工作成为高校学生工作的重要内容之一。随着资助工作的深入,我们越来越清晰的认识到只有不断创新体系与机制,才能达到高校人才培养目标的标准,满足困难学生成长、成才的需要。以安庆职业技术学院的调查为据,探讨如何通过资助体系与机制创新,突出资助的教育功能,做到“物质资助”与“精神资助”共建。
近幾年高校的擴招,尤其是高職院校的擴招,使傢庭經濟睏難在校大學生數量增加,也使資助工作成為高校學生工作的重要內容之一。隨著資助工作的深入,我們越來越清晰的認識到隻有不斷創新體繫與機製,纔能達到高校人纔培養目標的標準,滿足睏難學生成長、成纔的需要。以安慶職業技術學院的調查為據,探討如何通過資助體繫與機製創新,突齣資助的教育功能,做到“物質資助”與“精神資助”共建。
근궤년고교적확초,우기시고직원교적확초,사가정경제곤난재교대학생수량증가,야사자조공작성위고교학생공작적중요내용지일。수착자조공작적심입,아문월래월청석적인식도지유불단창신체계여궤제,재능체도고교인재배양목표적표준,만족곤난학생성장、성재적수요。이안경직업기술학원적조사위거,탐토여하통과자조체계여궤제창신,돌출자조적교육공능,주도“물질자조”여“정신자조”공건。