读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
9期
374-374
,共1页
兴趣%培养%手段%环境%提高
興趣%培養%手段%環境%提高
흥취%배양%수단%배경%제고
兴趣是学习的源泉，兴趣是最好的老师。利用实物教学，激发兴趣；运用游戏、歌曲、课外活动稳定兴趣；利用电教手段，提高兴趣；创造教学环境，发展兴趣。
興趣是學習的源泉，興趣是最好的老師。利用實物教學，激髮興趣；運用遊戲、歌麯、課外活動穩定興趣；利用電教手段，提高興趣；創造教學環境，髮展興趣。
흥취시학습적원천，흥취시최호적로사。이용실물교학，격발흥취；운용유희、가곡、과외활동은정흥취；이용전교수단，제고흥취；창조교학배경，발전흥취。
