CAJ | 학술논문

　　估算是“人们生活、劳动和学习必不可少的工具。”固此在整个数学教学中具有重要地位。《数学课程标准（实验稿）》是强调：“应重视口算，加强估算。”估算到底是估着算还是算着估？答案是唯一的，即“估着算”。而我们的估算教学中，常会冒出如下所示的“算着估”现象。本文针对这一突出问题，分别从意识培养、题材选择、方法指导和实际应用等四个方面，谈低年级数学中的估算的教学策略。
　　고산시“인문생활、노동화학습필불가소적공구。”고차재정개수학교학중구유중요지위。《수학과정표준（실험고）》시강조：“응중시구산，가강고산。”고산도저시고착산환시산착고？답안시유일적，즉“고착산”。이아문적고산교학중，상회모출여하소시적“산착고”현상。본문침대저일돌출문제，분별종의식배양、제재선택、방법지도화실제응용등사개방면，담저년급수학중적고산적교학책략。