科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2014年
2期
269-269
,共1页
课本剧表演%语文教学%运用
課本劇錶縯%語文教學%運用
과본극표연%어문교학%운용
作为教师，我们要懂得“授之以鱼，莫若授之以渔”。特别是现在，好多学生对外界的人和物缺乏仔细的观察与情感投入，导致在上阅读课、写作课时，常出现两眼茫然的情况。教师要想方设法激发学生学习的兴趣，激活学生的内在感情。课本剧的表演就不失为一个良策。
作為教師，我們要懂得“授之以魚，莫若授之以漁”。特彆是現在，好多學生對外界的人和物缺乏仔細的觀察與情感投入，導緻在上閱讀課、寫作課時，常齣現兩眼茫然的情況。教師要想方設法激髮學生學習的興趣，激活學生的內在感情。課本劇的錶縯就不失為一箇良策。
작위교사，아문요동득“수지이어，막약수지이어”。특별시현재，호다학생대외계적인화물결핍자세적관찰여정감투입，도치재상열독과、사작과시，상출현량안망연적정황。교사요상방설법격발학생학습적흥취，격활학생적내재감정。과본극적표연취불실위일개량책。
