读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2013年
17期
58-59,60
,共3页
作文教学%作文批改
作文教學%作文批改
작문교학%작문비개
作文批改是作文教学的重要环节，同样也是提高学生习作水平的有效手段，而作文批改的方式多种多样，笔者根据多年教学实际探讨了不同批改方式的利弊及其效果，以达到根据不同的目的选择恰当的作文批改方式，提高教师劳动的效率，提高学生写作的水平和能力。
作文批改是作文教學的重要環節，同樣也是提高學生習作水平的有效手段，而作文批改的方式多種多樣，筆者根據多年教學實際探討瞭不同批改方式的利弊及其效果，以達到根據不同的目的選擇恰噹的作文批改方式，提高教師勞動的效率，提高學生寫作的水平和能力。
작문비개시작문교학적중요배절，동양야시제고학생습작수평적유효수단，이작문비개적방식다충다양，필자근거다년교학실제탐토료불동비개방식적리폐급기효과，이체도근거불동적목적선택흡당적작문비개방식，제고교사노동적효솔，제고학생사작적수평화능력。
