科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2013年
18期
39-39
,共1页
农村%科学%课程资源%开发和利用
農村%科學%課程資源%開髮和利用
농촌%과학%과정자원%개발화이용
在新科学课程理念下，科学教学只是学生进行学习的“方寸之地”，而大自然才是学生学习的广阔空间，可以说大自然是“没有围墙的课堂”，而农村大自然又有其原始性、真实性和完整性的特点，使其成为“自然之源”，成为学生探究的最佳场所。因而，我们应当注重农村科学课程资源的开发和利用，保证科学课程的顺利实施。
在新科學課程理唸下，科學教學隻是學生進行學習的“方吋之地”，而大自然纔是學生學習的廣闊空間，可以說大自然是“沒有圍牆的課堂”，而農村大自然又有其原始性、真實性和完整性的特點，使其成為“自然之源”，成為學生探究的最佳場所。因而，我們應噹註重農村科學課程資源的開髮和利用，保證科學課程的順利實施。
재신과학과정이념하，과학교학지시학생진행학습적“방촌지지”，이대자연재시학생학습적엄활공간，가이설대자연시“몰유위장적과당”，이농촌대자연우유기원시성、진실성화완정성적특점，사기성위“자연지원”，성위학생탐구적최가장소。인이，아문응당주중농촌과학과정자원적개발화이용，보증과학과정적순리실시。
