南京社会科学
南京社會科學
남경사회과학
SOCIAL SCIENCES IN NANJING
2013年
10期
111-116
,共6页
通识教育%理念比较%大学治理%结构创新
通識教育%理唸比較%大學治理%結構創新
통식교육%이념비교%대학치리%결구창신
通识教育直接关系到中国高等教育未来的实践和发展路径.本文通过比较国际通识教育的实践经验和理论,考察了通识教育理念下的中国高校人才选拔和培养机制设计,反思通识教育理念和路径在中国展开的内在逻辑.文章认中国大学要围绕着通识教育理念,进行一系列学校内部治理结构创新,以形成完整的改革流程.
通識教育直接關繫到中國高等教育未來的實踐和髮展路徑.本文通過比較國際通識教育的實踐經驗和理論,攷察瞭通識教育理唸下的中國高校人纔選拔和培養機製設計,反思通識教育理唸和路徑在中國展開的內在邏輯.文章認中國大學要圍繞著通識教育理唸,進行一繫列學校內部治理結構創新,以形成完整的改革流程.
통식교육직접관계도중국고등교육미래적실천화발전로경.본문통과비교국제통식교육적실천경험화이론,고찰료통식교육이념하적중국고교인재선발화배양궤제설계,반사통식교육이념화로경재중국전개적내재라집.문장인중국대학요위요착통식교육이념,진행일계렬학교내부치리결구창신,이형성완정적개혁류정.
