广西教育C（职业与高等教育版）
廣西教育C（職業與高等教育版）
엄서교육C（직업여고등교육판）
GUANGXI EDUCATION
2013年
10期
41-42
,共2页
校内工作室%课程项目化设计%环境
校內工作室%課程項目化設計%環境
교내공작실%과정항목화설계%배경
提出以校企合办的校内工作室为依托,企业项目开发为载体,教师担任工作室技术总监,学生担任工作室技术部经理或开发工程师,学生角色为行动主体,学生、老师与企业人员一起在企业环境下实现软件项目的开发、营销和管理,培养企业需要的应用型人才.
提齣以校企閤辦的校內工作室為依託,企業項目開髮為載體,教師擔任工作室技術總鑑,學生擔任工作室技術部經理或開髮工程師,學生角色為行動主體,學生、老師與企業人員一起在企業環境下實現軟件項目的開髮、營銷和管理,培養企業需要的應用型人纔.
제출이교기합판적교내공작실위의탁,기업항목개발위재체,교사담임공작실기술총감,학생담임공작실기술부경리혹개발공정사,학생각색위행동주체,학생、로사여기업인원일기재기업배경하실현연건항목적개발、영소화관리,배양기업수요적응용형인재.
