解宇环%郭沛鑫%缪飞%姜艳玲%韩明超%敖丽 解宇環%郭沛鑫%繆飛%薑豔玲%韓明超%敖麗
해우배%곽패흠%무비%강염령%한명초%오려
2013년 胡薄荷酮对急性炎症动物模型影响的实验研究 鬍薄荷酮對急性炎癥動物模型影響的實驗研究 호박하동대급성염증동물모형영향적실험연구
2012년 截潜工程在计算山前侧向补给量中的应用 截潛工程在計算山前側嚮補給量中的應用 절잠공정재계산산전측향보급량중적응용
2012년 阿拉善左旗查哈尔滩井灌区地下水资源开发利用现状及可持续发展 阿拉善左旂查哈爾灘井灌區地下水資源開髮利用現狀及可持續髮展 아랍선좌기사합이탄정관구지하수자원개발이용현상급가지속발전
2009년 MELSUCSES系统在唐钢可逆冷轧生产线的应用 MELSUCSES繫統在唐鋼可逆冷軋生產線的應用 MELSUCSES계통재당강가역랭알생산선적응용
2009년 ControlLogix在RH精炼炉系统中的应用 ControlLogix在RH精煉爐繫統中的應用 ControlLogix재RH정련로계통중적응용
2015년 六君子汤对皮肤屏障功能障碍小鼠的影响 六君子湯對皮膚屏障功能障礙小鼠的影響 륙군자탕대피부병장공능장애소서적영향
2015년 健脾方对皮肤屏障功能障碍模型小鼠影响的实验研究 健脾方對皮膚屏障功能障礙模型小鼠影響的實驗研究 건비방대피부병장공능장애모형소서영향적실험연구
2014년 TOLL样受体信号转导通路对炎症反应性疾病的影响 TOLL樣受體信號轉導通路對炎癥反應性疾病的影響 TOLL양수체신호전도통로대염증반응성질병적영향
2013년 胡薄荷酮对急性炎症动物模型影响的实验研究 鬍薄荷酮對急性炎癥動物模型影響的實驗研究 호박하동대급성염증동물모형영향적실험연구
2012년 天麻乙酸乙酯提取物对行为绝望小鼠的抗抑郁作用 天痳乙痠乙酯提取物對行為絕望小鼠的抗抑鬱作用 천마을산을지제취물대행위절망소서적항억욱작용
2015년 综合护理干预在急性阑尾炎切除术患者围术期中的应用效果观察 綜閤護理榦預在急性闌尾炎切除術患者圍術期中的應用效果觀察 종합호리간예재급성란미염절제술환자위술기중적응용효과관찰
2015년 翻转课堂与慕课融合促进教学资源均衡研究 翻轉課堂與慕課融閤促進教學資源均衡研究 번전과당여모과융합촉진교학자원균형연구
2015년 血清半乳甘露聚糖试验对侵袭性肺曲霉菌感染的诊断价值 血清半乳甘露聚糖試驗對侵襲性肺麯黴菌感染的診斷價值 혈청반유감로취당시험대침습성폐곡매균감염적진단개치
2014년 关于多渠道增加大安市农民财产性收入的调研 關于多渠道增加大安市農民財產性收入的調研 관우다거도증가대안시농민재산성수입적조연
2015년 一种水驱油田递减率指标开发效果评价的新方法 一種水驅油田遞減率指標開髮效果評價的新方法 일충수구유전체감솔지표개발효과평개적신방법
2015년 CT小肠造影对克罗恩病疗效评价的研究 CT小腸造影對剋囉恩病療效評價的研究 CT소장조영대극라은병료효평개적연구
2015년 新型二茂铁基聚合物对低密度聚乙烯热分解性能的影响 新型二茂鐵基聚閤物對低密度聚乙烯熱分解性能的影響 신형이무철기취합물대저밀도취을희열분해성능적영향
2015년 螺旋CT诊断肾脏嫌色细胞癌12例分析 螺鏇CT診斷腎髒嫌色細胞癌12例分析 라선CT진단신장혐색세포암12례분석
2015년 建立科研经费多层次审计监督机制的思考 建立科研經費多層次審計鑑督機製的思攷 건립과연경비다층차심계감독궤제적사고
2015년 错构瘤性息肉病变的CT小肠造影表现及病理基础 錯構瘤性息肉病變的CT小腸造影錶現及病理基礎 착구류성식육병변적CT소장조영표현급병리기출
2016년 辽宁省瓦房店地区金伯利岩找矿潜力分析 遼寧省瓦房店地區金伯利巖找礦潛力分析 요녕성와방점지구금백리암조광잠력분석
2016년 以家庭为单位的医院社区延伸护理对脑卒中患者预后的影响 以傢庭為單位的醫院社區延伸護理對腦卒中患者預後的影響 이가정위단위적의원사구연신호리대뇌졸중환자예후적영향
2016년 大数据环境下刀具仓储与采购智能协同研究 大數據環境下刀具倉儲與採購智能協同研究 대수거배경하도구창저여채구지능협동연구
2015년 改良Hayman缝合术在宫缩乏力大出血中的应用 改良Hayman縫閤術在宮縮乏力大齣血中的應用 개량Hayman봉합술재궁축핍력대출혈중적응용
2015년 2014年呼伦贝尔市草原区天然牧草营养成分含量分析 2014年呼倫貝爾市草原區天然牧草營養成分含量分析 2014년호륜패이시초원구천연목초영양성분함량분석
2015년 健康教育在结肠造口患者自我护理能力的影响分析 健康教育在結腸造口患者自我護理能力的影響分析 건강교육재결장조구환자자아호리능력적영향분석
2015년 小学数学创设问题情境教学中的问题研究 小學數學創設問題情境教學中的問題研究 소학수학창설문제정경교학중적문제연구
2015년 《3-6岁儿童学习与发展指南》与蒙台梭利教育的融合 《3-6歲兒童學習與髮展指南》與矇檯梭利教育的融閤 《3-6세인동학습여발전지남》여몽태사리교육적융합