教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2013年
20期
51-52
,共2页
绩效评估%高校思政教育%创新
績效評估%高校思政教育%創新
적효평고%고교사정교육%창신
高校学生思想政治教育工作的顺利开展,需要构建一个相对完善的高校学生思想政治教育工作绩效评估机制,并随着实际需要而不断调整和创新。借用管理学当中的“绩效评估”概念,思考对思想政治教育工作评估机制的创新问题,全面衡量高校学生思想政治教育体系的各个组成要素,并用辩证的、普遍联系的观点进行整合,以推动思想政治教育评估实效性提高,为思想政治教育活动的进一步发展提供理论依据。
高校學生思想政治教育工作的順利開展,需要構建一箇相對完善的高校學生思想政治教育工作績效評估機製,併隨著實際需要而不斷調整和創新。藉用管理學噹中的“績效評估”概唸,思攷對思想政治教育工作評估機製的創新問題,全麵衡量高校學生思想政治教育體繫的各箇組成要素,併用辯證的、普遍聯繫的觀點進行整閤,以推動思想政治教育評估實效性提高,為思想政治教育活動的進一步髮展提供理論依據。
고교학생사상정치교육공작적순리개전,수요구건일개상대완선적고교학생사상정치교육공작적효평고궤제,병수착실제수요이불단조정화창신。차용관이학당중적“적효평고”개념,사고대사상정치교육공작평고궤제적창신문제,전면형량고교학생사상정치교육체계적각개조성요소,병용변증적、보편련계적관점진행정합,이추동사상정치교육평고실효성제고,위사상정치교육활동적진일보발전제공이론의거。