教学研究
教學研究
교학연구
RESEARCH IN TEACHING
2013年
4期
62-65
,共4页
计算思维%非计算机专业%计算机基础教学%创新能力
計算思維%非計算機專業%計算機基礎教學%創新能力
계산사유%비계산궤전업%계산궤기출교학%창신능력
针对目前大学非计算机专业的计算机基础教学中出现的重操作、轻理论,重技能、轻思维,重模仿、轻创新等问题,将计算思维引入到大学非计算机专业的计算机基础教学中,试图构建一种新的课程体系,培养大学生的计算思维能力,为进一步提高大学生利用计算机解决问题的能力打下良好基础.
針對目前大學非計算機專業的計算機基礎教學中齣現的重操作、輕理論,重技能、輕思維,重模倣、輕創新等問題,將計算思維引入到大學非計算機專業的計算機基礎教學中,試圖構建一種新的課程體繫,培養大學生的計算思維能力,為進一步提高大學生利用計算機解決問題的能力打下良好基礎.
침대목전대학비계산궤전업적계산궤기출교학중출현적중조작、경이론,중기능、경사유,중모방、경창신등문제,장계산사유인입도대학비계산궤전업적계산궤기출교학중,시도구건일충신적과정체계,배양대학생적계산사유능력,위진일보제고대학생이용계산궤해결문제적능력타하량호기출.
