教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2013年
21期
85-86
,共2页
高校辅导员%职业化%自主自为
高校輔導員%職業化%自主自為
고교보도원%직업화%자주자위
从职业化的视角来看，高校辅导员的自主与自为，主要表现为：自我发现，增强对职业化的认识；自我规划，明确职业化的路向；自我修炼，实现职业化的路径。当前，高校辅导员只有树立自主与自为的职业化意识，才能促进职业的真正发展。
從職業化的視角來看，高校輔導員的自主與自為，主要錶現為：自我髮現，增彊對職業化的認識；自我規劃，明確職業化的路嚮；自我脩煉，實現職業化的路徑。噹前，高校輔導員隻有樹立自主與自為的職業化意識，纔能促進職業的真正髮展。
종직업화적시각래간，고교보도원적자주여자위，주요표현위：자아발현，증강대직업화적인식；자아규화，명학직업화적로향；자아수련，실현직업화적로경。당전，고교보도원지유수립자주여자위적직업화의식，재능촉진직업적진정발전。
