CAJ | 학술논문

　　医学生人文素质的高低，制约着医学生的医术，体现着医学生的医德。医学生的人文素质教育，是现代医学教育发展的内在要求、医学学科发展的必然要求。但是，目前医学生人文素质教育面临着认识上逐步重视，但贯彻落实不够；教师队伍庞大，但知识结构不合理；课程时数不少，但课程体系落后；职业理想良好，但人文精神缺失等现实境遇。为此，可以从更新医学人文素质教育观念，提高师资队伍的人文素质，加强医学人文学科研究，构筑合理的教材课程体系，创造良好的人文素质教育环境等维度培养医学生的人文素质。
　　의학생인문소질적고저，제약착의학생적의술，체현착의학생적의덕。의학생적인문소질교육，시현대의학교육발전적내재요구、의학학과발전적필연요구。단시，목전의학생인문소질교육면림착인식상축보중시，단관철락실불구；교사대오방대，단지식결구불합리；과정시수불소，단과정체계락후；직업이상량호，단인문정신결실등현실경우。위차，가이종경신의학인문소질교육관념，제고사자대오적인문소질，가강의학인문학과연구，구축합리적교재과정체계，창조량호적인문소질교육배경등유도배양의학생적인문소질。