商情
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상정
SHANGQING
2013年
15期
234
,共1页
任务驱动法%图片处理%多媒体
任務驅動法%圖片處理%多媒體
임무구동법%도편처리%다매체
本文针对体育院校学生的特点,采用基于创新性激发学生主动学习的任务驱动教学法,改善了《多媒体技术基础》课程设置,并运用到多媒体技术基础公共课中.首先将整个课程分为三部分:基础知识、图片处理、网页设计.然后,再分别为这三部分设计相应的教学任务,提高学生学习计算机知识的兴趣,而且教学效果明显,很大的提高了学生的自主学习性,提高了生计算机操作能力.
本文針對體育院校學生的特點,採用基于創新性激髮學生主動學習的任務驅動教學法,改善瞭《多媒體技術基礎》課程設置,併運用到多媒體技術基礎公共課中.首先將整箇課程分為三部分:基礎知識、圖片處理、網頁設計.然後,再分彆為這三部分設計相應的教學任務,提高學生學習計算機知識的興趣,而且教學效果明顯,很大的提高瞭學生的自主學習性,提高瞭生計算機操作能力.
본문침대체육원교학생적특점,채용기우창신성격발학생주동학습적임무구동교학법,개선료《다매체기술기출》과정설치,병운용도다매체기술기출공공과중.수선장정개과정분위삼부분:기출지식、도편처리、망혈설계.연후,재분별위저삼부분설계상응적교학임무,제고학생학습계산궤지식적흥취,이차교학효과명현,흔대적제고료학생적자주학습성,제고료생계산궤조작능력.
