李果%周承京%张勇%徐航%高云瑞%张茹 李果%週承京%張勇%徐航%高雲瑞%張茹
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2016년 土壤-开沟部件接触的动态仿真方法的研究 土壤-開溝部件接觸的動態倣真方法的研究 토양-개구부건접촉적동태방진방법적연구
2016년 基于柔性测斜装置的滑坡大变形误差识别与修正 基于柔性測斜裝置的滑坡大變形誤差識彆與脩正 기우유성측사장치적활파대변형오차식별여수정
2016년 四川气田GM区块地层三压力剖面建立及应用 四川氣田GM區塊地層三壓力剖麵建立及應用 사천기전GM구괴지층삼압력부면건립급응용
2016년 SDH设备低阶交叉的配置、优化与工程实例 SDH設備低階交扠的配置、優化與工程實例 SDH설비저계교차적배치、우화여공정실례
2016년 商水县高中学生体育意识与行为的调查及分析 商水縣高中學生體育意識與行為的調查及分析 상수현고중학생체육의식여행위적조사급분석
2016년 中西医结合治疗冠心病介入支架术后双心效应 中西醫結閤治療冠心病介入支架術後雙心效應 중서의결합치료관심병개입지가술후쌍심효응
2016년 2015年安徽中考化学实验题分析与思考 2015年安徽中攷化學實驗題分析與思攷 2015년안휘중고화학실험제분석여사고
2016년 NO 和 H2O2在玉米抗弯孢菌侵染中的生理作用机制 NO 和 H2O2在玉米抗彎孢菌侵染中的生理作用機製 NO 화 H2O2재옥미항만포균침염중적생리작용궤제
2016년 性别差异对高校瑜伽课程学习的影响分析 性彆差異對高校瑜伽課程學習的影響分析 성별차이대고교유가과정학습적영향분석
2015년 产前使用可拉明预防新生儿窒息的效果观察与护理 產前使用可拉明預防新生兒窒息的效果觀察與護理 산전사용가랍명예방신생인질식적효과관찰여호리
2016년 基于基因型及INR值的华法林日剂量调整公式的建立 基于基因型及INR值的華法林日劑量調整公式的建立 기우기인형급INR치적화법림일제량조정공식적건립
2016년 长期服用华法林患者围手术期抗凝治疗分析及药学监护 長期服用華法林患者圍手術期抗凝治療分析及藥學鑑護 장기복용화법림환자위수술기항응치료분석급약학감호
2015년 重庆地区点式住宅室内采光难点问题研究 重慶地區點式住宅室內採光難點問題研究 중경지구점식주택실내채광난점문제연구
2015년 基于SWOT分析的重庆市建筑垃圾管理研究 基于SWOT分析的重慶市建築垃圾管理研究 기우SWOT분석적중경시건축랄급관리연구
2015년 『一对一数字化学习』在小学数学课堂中的应用 『一對一數字化學習』在小學數學課堂中的應用 『일대일수자화학습』재소학수학과당중적응용
2015년 多因素协同作用浅埋深薄基岩覆岩活动研究 多因素協同作用淺埋深薄基巖覆巖活動研究 다인소협동작용천매심박기암복암활동연구
2015년 浅埋薄基岩煤层快速推进工作面矿压显现规律研究 淺埋薄基巖煤層快速推進工作麵礦壓顯現規律研究 천매박기암매층쾌속추진공작면광압현현규률연구
2014년 控制工作面基本顶岩层稳定的临界充填高度 控製工作麵基本頂巖層穩定的臨界充填高度 공제공작면기본정암층은정적림계충전고도
2012년 石墨消解-原子荧光法测定固体废弃物浸出液中的总汞 石墨消解-原子熒光法測定固體廢棄物浸齣液中的總汞 석묵소해-원자형광법측정고체폐기물침출액중적총홍
2009년 培养基与植物生长调节剂对牡丹叶片愈伤组织诱导的影响 培養基與植物生長調節劑對牡丹葉片愈傷組織誘導的影響 배양기여식물생장조절제대모단협편유상조직유도적영향
2000년 胃宝冲剂对实验性胃粘膜损伤的保护作用 胃寶遲劑對實驗性胃粘膜損傷的保護作用 위보충제대실험성위점막손상적보호작용
2016년 结合专业特色实施大学物理双语教学实例探讨 結閤專業特色實施大學物理雙語教學實例探討 결합전업특색실시대학물리쌍어교학실례탐토
2016년 鼻唇沟皮瓣局部转移修复上唇组织缺损六例 鼻脣溝皮瓣跼部轉移脩複上脣組織缺損六例 비진구피판국부전이수복상진조직결손륙례
2016년 一种PWM整流器虚拟磁链矢量重构方法 一種PWM整流器虛擬磁鏈矢量重構方法 일충PWM정류기허의자련시량중구방법
2016년 亚低温治疗对心肺复苏患者免疫功能及获得性肺炎的影响 亞低溫治療對心肺複囌患者免疫功能及穫得性肺炎的影響 아저온치료대심폐복소환자면역공능급획득성폐염적영향
2016년 综合外治疗法治疗COPD缓解期的临床疗效及对肺功能的影响 綜閤外治療法治療COPD緩解期的臨床療效及對肺功能的影響 종합외치요법치료COPD완해기적림상료효급대폐공능적영향
2016년 靶向下调Cep55表达水平对肝癌细胞增殖能力的影响 靶嚮下調Cep55錶達水平對肝癌細胞增殖能力的影響 파향하조Cep55표체수평대간암세포증식능력적영향
2016년 以“测定电阻阻值”实验谈设计性实验教学 以“測定電阻阻值”實驗談設計性實驗教學 이“측정전조조치”실험담설계성실험교학