清华大学教育研究
清華大學教育研究
청화대학교육연구
RESEARCH ON EDUCATION TSINGHUA UNIVERSITY
2013年
2期
62-66
,共5页
政策合法化%陆生三法%教育法治
政策閤法化%陸生三法%教育法治
정책합법화%륙생삼법%교육법치
台湾地区陆生政策与相关规定体系构建之间的互动为探讨教育政策合法化的程序、规范以及价值观提供了样本.重大教育政策只有完成合法化才有可能获得正当性,大量无视合法化规范的政策活动已经使教育法制建设停滞.教育法治条件下,所有政策活动必须有法律授权与法源支持,在法律制度体系和框架下进行.教育政策必须重视合法化问题.
檯灣地區陸生政策與相關規定體繫構建之間的互動為探討教育政策閤法化的程序、規範以及價值觀提供瞭樣本.重大教育政策隻有完成閤法化纔有可能穫得正噹性,大量無視閤法化規範的政策活動已經使教育法製建設停滯.教育法治條件下,所有政策活動必鬚有法律授權與法源支持,在法律製度體繫和框架下進行.教育政策必鬚重視閤法化問題.
태만지구륙생정책여상관규정체계구건지간적호동위탐토교육정책합법화적정서、규범이급개치관제공료양본.중대교육정책지유완성합법화재유가능획득정당성,대량무시합법화규범적정책활동이경사교육법제건설정체.교육법치조건하,소유정책활동필수유법률수권여법원지지,재법률제도체계화광가하진행.교육정책필수중시합법화문제.