教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2013年
26期
179-180
,共2页
综合素质测评%运作模式%工作机制
綜閤素質測評%運作模式%工作機製
종합소질측평%운작모식%공작궤제
文章以高职院校学生、用人单位、典型院校的调查数据分析为基础,对当前高职院校学生综合素质状况、素质测评开展情况加以客观反映,并从指标体系、测评机制、测评报告等方面对建构科学的高职院校学生综合素质测评运作模式提出工作思路.
文章以高職院校學生、用人單位、典型院校的調查數據分析為基礎,對噹前高職院校學生綜閤素質狀況、素質測評開展情況加以客觀反映,併從指標體繫、測評機製、測評報告等方麵對建構科學的高職院校學生綜閤素質測評運作模式提齣工作思路.
문장이고직원교학생、용인단위、전형원교적조사수거분석위기출,대당전고직원교학생종합소질상황、소질측평개전정황가이객관반영,병종지표체계、측평궤제、측평보고등방면대건구과학적고직원교학생종합소질측평운작모식제출공작사로.
