教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2013年
28期
51-53
,共3页
品德课程%单元教学%存在问题%原因分析%应对策略
品德課程%單元教學%存在問題%原因分析%應對策略
품덕과정%단원교학%존재문제%원인분석%응대책략
根据“品德课程标准”及其教材编排体系,实际教学中存在一些有待解决的问题.需要通过对单元的构成、目标、内容、实施、评价等环节的研究,才能促进品德学科教学效果的不断优化.
根據“品德課程標準”及其教材編排體繫,實際教學中存在一些有待解決的問題.需要通過對單元的構成、目標、內容、實施、評價等環節的研究,纔能促進品德學科教學效果的不斷優化.
근거“품덕과정표준”급기교재편배체계,실제교학중존재일사유대해결적문제.수요통과대단원적구성、목표、내용、실시、평개등배절적연구,재능촉진품덕학과교학효과적불단우화.
