教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2013年
26期
92-93
,共2页
高职院校%大学生%就业能力%课程调整%三大原则
高職院校%大學生%就業能力%課程調整%三大原則
고직원교%대학생%취업능력%과정조정%삼대원칙
高职院校大学生就业能力不足,存在着缺乏专业能力、缺乏应聘能力、缺乏创新能力等现实问题.这种局面的产生,很大程度上与高职院校所设置的课程体系有着紧密的关系.从课程调整入手,从根本上提升高职院校大学生就业能力,应遵循目标明确、形式多样、结构合理等原则.
高職院校大學生就業能力不足,存在著缺乏專業能力、缺乏應聘能力、缺乏創新能力等現實問題.這種跼麵的產生,很大程度上與高職院校所設置的課程體繫有著緊密的關繫.從課程調整入手,從根本上提升高職院校大學生就業能力,應遵循目標明確、形式多樣、結構閤理等原則.
고직원교대학생취업능력불족,존재착결핍전업능력、결핍응빙능력、결핍창신능력등현실문제.저충국면적산생,흔대정도상여고직원교소설치적과정체계유착긴밀적관계.종과정조정입수,종근본상제승고직원교대학생취업능력,응준순목표명학、형식다양、결구합리등원칙.
