CAJ | 학술논문

　　随着教育改革的深入，素质教育的实施，教师肩负着培养和塑造一代甚至是几代人重任，深化教育改革，探究教学方法，提高教学质量，是我们共同追求的目标。教学有法，而无定法，最根本的是充分调动和利用一切积极因素参与教学，从而促进人才的全面发展。既要重视智商的发展，又要重视情商的培养，使两者都有长足的发展：以智带情情更长，以情促智智愈展。
　　수착교육개혁적심입，소질교육적실시，교사견부착배양화소조일대심지시궤대인중임，심화교육개혁，탐구교학방법，제고교학질량，시아문공동추구적목표。교학유법，이무정법，최근본적시충분조동화이용일절적겁인소삼여교학，종이촉진인재적전면발전。기요중시지상적발전，우요중시정상적배양，사량자도유장족적발전：이지대정정경장，이정촉지지유전。