课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
23期
143-143
,共1页
高中历史%高效课堂
高中歷史%高效課堂
고중역사%고효과당
高效课堂要求一线历史教师必须根据学生的认知特点，遵循课堂教学规律，运用科学的教育思想和先进的教育理念，在单位教学时间内提高课堂效率。学生是学习的主体。因此，教师只有认真研究学生的学习心理，并适时调整教学方法，突出引导学生改变传统的学习方式，努力打造高效历史课堂。
高效課堂要求一線歷史教師必鬚根據學生的認知特點，遵循課堂教學規律，運用科學的教育思想和先進的教育理唸，在單位教學時間內提高課堂效率。學生是學習的主體。因此，教師隻有認真研究學生的學習心理，併適時調整教學方法，突齣引導學生改變傳統的學習方式，努力打造高效歷史課堂。
고효과당요구일선역사교사필수근거학생적인지특점，준순과당교학규률，운용과학적교육사상화선진적교육이념，재단위교학시간내제고과당효솔。학생시학습적주체。인차，교사지유인진연구학생적학습심리，병괄시조정교학방법，돌출인도학생개변전통적학습방식，노력타조고효역사과당。
