CAJ | 학술논문

　　生命教育视角下聋哑生的计算机教学模式的构建，旨在提高聋哑生的计算机教学质量，提升其生命质量，促进其全面发展。为此，计算机教学策略要确立以生命教育为取向，课程目标应选择促进生命发展的课程内容，在计算机教学实施策略上宜采用分组教学等策略，而在课程评价上，要考虑到每位学生体质、意志、性别等方面的个体差异，进行多元化、多层次的评价，其根本目的在于提高聋哑生对计算机学习的兴趣。
　　생명교육시각하롱아생적계산궤교학모식적구건，지재제고롱아생적계산궤교학질량，제승기생명질량，촉진기전면발전。위차，계산궤교학책략요학립이생명교육위취향，과정목표응선택촉진생명발전적과정내용，재계산궤교학실시책략상의채용분조교학등책략，이재과정평개상，요고필도매위학생체질、의지、성별등방면적개체차이，진행다원화、다층차적평개，기근본목적재우제고롱아생대계산궤학습적흥취。