华章
華章
화장
HUAZHANG
2013年
27期
169-169
,共1页
校企合作%评价指标%职业标准%高职教育
校企閤作%評價指標%職業標準%高職教育
교기합작%평개지표%직업표준%고직교육
衡量校企合作的优劣不仅关系到校企合作的成功与否，也关系到高等职业教育能否办出特色，目前我国尚没有一个专门的评价体系对校企合作进行系统的评价。本文对工科类高职教育校企合作指标评价体系进行研究，提出了工科类高职教育校企合作应当符合职业标准，本文的研究对校企合作的评价和发展有着一定的推动作用。
衡量校企閤作的優劣不僅關繫到校企閤作的成功與否，也關繫到高等職業教育能否辦齣特色，目前我國尚沒有一箇專門的評價體繫對校企閤作進行繫統的評價。本文對工科類高職教育校企閤作指標評價體繫進行研究，提齣瞭工科類高職教育校企閤作應噹符閤職業標準，本文的研究對校企閤作的評價和髮展有著一定的推動作用。
형량교기합작적우렬불부관계도교기합작적성공여부，야관계도고등직업교육능부판출특색，목전아국상몰유일개전문적평개체계대교기합작진행계통적평개。본문대공과류고직교육교기합작지표평개체계진행연구，제출료공과류고직교육교기합작응당부합직업표준，본문적연구대교기합작적평개화발전유착일정적추동작용。
