CAJ | 학술논문

高校作为科研、育人、服务社会和文化传承者，必须肩负起生态道德教育的研究、传播、发展和传承的责任。面对生态道德教育发展中存在的限制性因素，选择借道发展是当前形势下最为可行的路径发展方式。本文通过分析目前高校生态道德教育面临的困境，分别从大学生生涯规划教育平台发展现状、大学生生涯规划教育与生态道德教育的共同之处、借助大学生生涯规划平台推广生态道德教育的优势三方面探究了借助生涯规划课程平台推广生态道德教育的可行性。
고교작위과연、육인、복무사회화문화전승자，필수견부기생태도덕교육적연구、전파、발전화전승적책임。면대생태도덕교육발전중존재적한제성인소，선택차도발전시당전형세하최위가행적로경발전방식。본문통과분석목전고교생태도덕교육면림적곤경，분별종대학생생애규화교육평태발전현상、대학생생애규화교육여생태도덕교육적공동지처、차조대학생생애규화평태추엄생태도덕교육적우세삼방면탐구료차조생애규화과정평태추엄생태도덕교육적가행성。