现代教育科学（高教研究）
現代教育科學（高教研究）
현대교육과학（고교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE(HIGHER EDUCATION RESEARCH)
2014年
2期
17-20
,共4页
高校%德育价值%德育教育
高校%德育價值%德育教育
고교%덕육개치%덕육교육
德育价值是德育实践活动及其所内蕴的德育功能能够满足德育价值主体内在道德需要的一种属性,它具有客观性与多维性、主体性与为我性、自在性与自为性、直接性与间接性等突出特征.高校德育价值的顺利实现不仅有赖于德育主体的能动性、德育目标的合理性和德育内容的现实性,而且有赖于德育过程的科学性、德育方法的适切性、德育途径的整合性以及德育环境的优越性.
德育價值是德育實踐活動及其所內蘊的德育功能能夠滿足德育價值主體內在道德需要的一種屬性,它具有客觀性與多維性、主體性與為我性、自在性與自為性、直接性與間接性等突齣特徵.高校德育價值的順利實現不僅有賴于德育主體的能動性、德育目標的閤理性和德育內容的現實性,而且有賴于德育過程的科學性、德育方法的適切性、德育途徑的整閤性以及德育環境的優越性.
덕육개치시덕육실천활동급기소내온적덕육공능능구만족덕육개치주체내재도덕수요적일충속성,타구유객관성여다유성、주체성여위아성、자재성여자위성、직접성여간접성등돌출특정.고교덕육개치적순리실현불부유뢰우덕육주체적능동성、덕육목표적합이성화덕육내용적현실성,이차유뢰우덕육과정적과학성、덕육방법적괄절성、덕육도경적정합성이급덕육배경적우월성.
