深圳职业技术学院学报
深圳職業技術學院學報
심수직업기술학원학보
JOURNAL OF SHENZHEN POLYTECNIC
2013年
2期
13-20
,共8页
通识教育%模式%科技院校%澳门
通識教育%模式%科技院校%澳門
통식교육%모식%과기원교%오문
本文探讨通识教育模式的理念与目标、课程领域与内容、制度设计与安排和组织架构与管理等核心范畴呈现出来的类型与特征,提出澳门科技大学通识教育是以“全人培养”为通识理念与目标,以“多元化文化论”为课程领域与内容,以“限制性修读与知识互补”为制度设计,以“独立学院”模式为特征的组织与管理,以“小型化、高质量”为特征的通识教育发展动态.
本文探討通識教育模式的理唸與目標、課程領域與內容、製度設計與安排和組織架構與管理等覈心範疇呈現齣來的類型與特徵,提齣澳門科技大學通識教育是以“全人培養”為通識理唸與目標,以“多元化文化論”為課程領域與內容,以“限製性脩讀與知識互補”為製度設計,以“獨立學院”模式為特徵的組織與管理,以“小型化、高質量”為特徵的通識教育髮展動態.
본문탐토통식교육모식적이념여목표、과정영역여내용、제도설계여안배화조직가구여관리등핵심범주정현출래적류형여특정,제출오문과기대학통식교육시이“전인배양”위통식이념여목표,이“다원화문화론”위과정영역여내용,이“한제성수독여지식호보”위제도설계,이“독립학원”모식위특정적조직여관리,이“소형화、고질량”위특정적통식교육발전동태.