华南理工大学学报（社会科学版）
華南理工大學學報（社會科學版）
화남리공대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF SOUTH CHINA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2013年
4期
84-91
,共8页
校园规划%满意度%使用后评估%层次分析法
校園規劃%滿意度%使用後評估%層次分析法
교완규화%만의도%사용후평고%층차분석법
按照高校的三种行政属性,选择具有代表性的三所高校进行校园规划学生满意度评价对比研究.采用标准化问卷请学生们对校园规划的使用情况进行打分,对数据进行频数分析、均值分析、单因素方差分析、相关分析方法进行统计分析,运用层次分析法进行总体评价排序.并结合半开放性问卷探讨校园规划学生满意度总体评价优劣分化的原因.
按照高校的三種行政屬性,選擇具有代錶性的三所高校進行校園規劃學生滿意度評價對比研究.採用標準化問捲請學生們對校園規劃的使用情況進行打分,對數據進行頻數分析、均值分析、單因素方差分析、相關分析方法進行統計分析,運用層次分析法進行總體評價排序.併結閤半開放性問捲探討校園規劃學生滿意度總體評價優劣分化的原因.
안조고교적삼충행정속성,선택구유대표성적삼소고교진행교완규화학생만의도평개대비연구.채용표준화문권청학생문대교완규화적사용정황진행타분,대수거진행빈수분석、균치분석、단인소방차분석、상관분석방법진행통계분석,운용층차분석법진행총체평개배서.병결합반개방성문권탐토교완규화학생만의도총체평개우렬분화적원인.
