湖北民族学院学报（哲学社会科学版）
湖北民族學院學報（哲學社會科學版）
호북민족학원학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF HUBEI INSTITUTE FOR NATIONALITIES（PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES）
2013年
4期
143-147
,共5页
英语学习%学习风格%分布特征
英語學習%學習風格%分佈特徵
영어학습%학습풍격%분포특정
在对于学习者学习风格的实证研究中,研究者往往将学习风格划分为非此即彼两种极端状态,忽略了风格中间的平衡状态.本文利用ILS学习风格检测工具,将学习风格的中间平衡状态纳入研究视野,从信息的加工、感知、输入和理解四个维度,调查学习者的英语学习风格.发现平衡型风格在各个维度中所占比例都高；平衡型学习风格在其它各维度的分布特征与学习风格总体分布特征高度相似,证明学习风格分布具有一定稳定性.感觉型和视觉型相对较多,而直觉型和言语型则较少；硕士生偏好感觉型风格,本科生偏好活跃型风格；非英语专业学生比英语专业学生更偏好视觉信息,后者比前者更喜欢渐进式学习.文章最后针对调查结果提出了教学建议.
在對于學習者學習風格的實證研究中,研究者往往將學習風格劃分為非此即彼兩種極耑狀態,忽略瞭風格中間的平衡狀態.本文利用ILS學習風格檢測工具,將學習風格的中間平衡狀態納入研究視野,從信息的加工、感知、輸入和理解四箇維度,調查學習者的英語學習風格.髮現平衡型風格在各箇維度中所佔比例都高；平衡型學習風格在其它各維度的分佈特徵與學習風格總體分佈特徵高度相似,證明學習風格分佈具有一定穩定性.感覺型和視覺型相對較多,而直覺型和言語型則較少；碩士生偏好感覺型風格,本科生偏好活躍型風格；非英語專業學生比英語專業學生更偏好視覺信息,後者比前者更喜歡漸進式學習.文章最後針對調查結果提齣瞭教學建議.
재대우학습자학습풍격적실증연구중,연구자왕왕장학습풍격화분위비차즉피량충겁단상태,홀략료풍격중간적평형상태.본문이용ILS학습풍격검측공구,장학습풍격적중간평형상태납입연구시야,종신식적가공、감지、수입화리해사개유도,조사학습자적영어학습풍격.발현평형형풍격재각개유도중소점비례도고；평형형학습풍격재기타각유도적분포특정여학습풍격총체분포특정고도상사,증명학습풍격분포구유일정은정성.감각형화시각형상대교다,이직각형화언어형칙교소；석사생편호감각형풍격,본과생편호활약형풍격；비영어전업학생비영어전업학생경편호시각신식,후자비전자경희환점진식학습.문장최후침대조사결과제출료교학건의.
