湖北民族学院学报（哲学社会科学版）
湖北民族學院學報（哲學社會科學版）
호북민족학원학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF HUBEI INSTITUTE FOR NATIONALITIES（PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES）
2013年
4期
139-142
,共4页
留学生%语用能力%显性教学%附带的教学
留學生%語用能力%顯性教學%附帶的教學
류학생%어용능력%현성교학%부대적교학
在对外汉语课堂中进行语用教学有其必要性和可行性.我们认为,应该以显性教学为主,附带教学为辅,通过增强留学生的汉语语用意识,最终提高他们的汉语语用能力.其中显性语用教学要求教师为学生展示真实丰富的语料,介绍元语用知识,提供交际性练习的机会,针对学生的语用失误提供及时反馈,并要求学生进行反思等.
在對外漢語課堂中進行語用教學有其必要性和可行性.我們認為,應該以顯性教學為主,附帶教學為輔,通過增彊留學生的漢語語用意識,最終提高他們的漢語語用能力.其中顯性語用教學要求教師為學生展示真實豐富的語料,介紹元語用知識,提供交際性練習的機會,針對學生的語用失誤提供及時反饋,併要求學生進行反思等.
재대외한어과당중진행어용교학유기필요성화가행성.아문인위,응해이현성교학위주,부대교학위보,통과증강류학생적한어어용의식,최종제고타문적한어어용능력.기중현성어용교학요구교사위학생전시진실봉부적어료,개소원어용지식,제공교제성연습적궤회,침대학생적어용실오제공급시반궤,병요구학생진행반사등.
